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小学生作文修改课教学计划

来源:www.szmmly.com 时间:2024-06-11 08:51:03 作者:致志小学网 浏览: [手机版]

本文目

小学生作文修改课教学计划(1)

一、教学内容

  本课程旨在帮助小学生提高作文修改能力,包括以下内容:

1. 作文修改的基本原则和方法;

  2. 常见的作文错误及其修改方法;

  3. 通过修改他人作文来提高自己的修改能力;

4. 通过修改自己的作文来提高自己的写作能力www.szmmly.com致志小学网

二、教学目标

1. 理解作文修改的基本原则和方法;

  2. 能发现并纠正常见的作文错误;

  3. 能通过修改他人作文来提高自己的修改能力;

  4. 能通过修改自己的作文来提高自己的写作能力。

三、教学过程

  1. 引入:通过展示一篇有错误的作文,引导学生发现其中的错误致志小学网www.szmmly.com

  2. 解作文修改的基本原则和方法,包括:意语法、拼写、标点等基本要素;关句子结构和达效果;审视文章整体结构和逻辑关系等。

  3. 分组练习:将学生分成小组,互相交换作文并进行修改欢迎www.szmmly.com。老师在旁边指导和纠正错误。

  4. 课堂展示:每个小组择一篇修改后的作文进行展示,并接受其他小组的评价和建议欢迎www.szmmly.com

  5. 个人练习:学生自己修改自己的作文,并提交给老师进行评价和指导。

四、教学评估

1. 课堂现:学生能否积极参与小组练习和课堂展示;

小学生作文修改课教学计划(1)

  2. 作业完成情况:学生能否按时完成个人练习,并在作文中改正常见错误;

  3. 作文质量:学生在修改后的作文中能否现出更好的语达和逻辑结构致.志.小.学.网

五、教学资源

1. 作文范文和错例;

2. 作文修改指南;

  3. 互动白板和投影仪。

六、教学反思

  作文修改是小学生写作能力提高的一个重要环节,通过本课程的教学,学生能更好地理解作文修改的原则和方法,更加练地发现和纠正常见的作文错误www.szmmly.com。同时,通过互相修改和展示,学生的写作能力和达能力也得到了提高。在以后的教学中,需要进一步关学生的个性化需,为不同水的学生提供更加个性化的指导和支持致.志.小.学.网

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